WebQuest: Um Desafio para o Professor!

Autores Celina A. A. P. Abar e Lisbete Madsen Barbosa

Nestes novos tempos, os professores precisam simplesmente ser professores. Essa é a principal mensagem deste livro inovador sobre WebQuest, uma solução simples e poderosa de uso da rede mundial de computadores em aventuras de aprendizagem.

As autoras sugerem que os professores utilizem o saber para aproveitar, de modo inteligente, a riqueza de informações disponíveis na Web.

WebQuest: um desafio para o professor! vê o docente como um arquiteto cuja missão principal é projetar ambientes que possam ajudar os alunos a construir saber pessoal. Projetos arquitetônicos não são edifícios prontos. São, muito mais, desenhos de sonhos possíveis que, uma vez aceitos pelos construtores, transformam-se em obras sólidas e duradouras.

A proposta da obra é mostrar que o professor, com ou sem conhecimentos de informática, pode ser um autor de WebQuest. Assim, as autoras mostram para os professores um caminho de autoria, indicando como é possível usar a Web na criação de ambientes desafiadores de aprendizagem. A outra virtude é o esclarecimento de que uma WebQuest não precisa necessariamente ser apresentada por meio de uma página da Web. Ela pode ser feita com programas comuns, como o Word ou o PowerPoint, já dominados por muitos professores.

As autoras passam para os leitores a mensagem de que produzir WebQuest é uma atividade de parceiros interessados em fazer uma educação atualizada, de qualidade e que utiliza bem a riqueza de informações proporcionada pela rede mundial de computadores.

Sumário

Apresentação, 11
Capítulo 1 – Exemplos de Componentes de WebQuest, 21
Capítulo 2 – Componentes de WebQuest, 37
Capítulo 3 – Produção de WebQuest, 51
Capítulo 4 – Utilização de WebQuest, 63
Capítulo 5 – Base Teórica, 75
Capítulo 6 – Perguntas que Fazemos, 87